LA PROBLEMATICA DE LA CONTINUIDAD O ARTICULACION ENTRE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA NO ES UN TEMA NUEVO, PERO HOY ADQUIERE UNA MAYOR SIGNIFICACION DADAS LAS EXIGENCIAS EDUCATIVAS PARA EL NUEVO MILENIO.
CON BASE EN LA EXPERIENCIA QUE HE TENIDO CON PRIMER GRADO DE PRIMARIA, ULTIMAMENTE POR TRES AÑOS CONSECUTIVOS, HE OBSERVADO QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS SUFREN MUCHO LOS PRIMEROS MESES, YA QUE ES UN CAMBIO MUY RADICAL PARA ELLOS DEL PREESCOLAR A LA PRIMARIA.
BIENVENIDOS A TODOS, Y GRACIAS POR SUS COMENTARIOS
ESTOY EN LA BUSQUEDA DE UNA BUENA SECUENCIA DIDACTICA Y PEDAGOGICA PARA QUE LOS NIÑOS DE PRIMERO DE PRIMARIA NO SIENTAN EL CAMBIO DEL PREESCOLAR A LA PRIMARIA.
