SESION 4...PRODUCTO 3

INSTRUMENTOS PARA OBTENER IDEAS PREVIAS.

SEGUN SU EXPERIENCIA COMO DOCENTES:

1.- Por medio de imágenes
2.- Por medio de esquemas.
3.- Por medio de conversación sobre los saberes previos.
4.- Lluvia de ideas.
5.- Elaboración de dibujos.

SEGUN LA TEORIA REVISADA EN EL ANEXO 2 "CONSTRUIR Y ENSEÑAR LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES"

1.- La elaboración de cuestionarios cerrados de elección múltiple sobre aspectos espercíficos, potencialmente conflictivos, en los que se suelen combinar lo gráfico y lo verbal.

2.- Diseño de pequeños problemas abiertos vinculados a la experiencia cotidiana del alumno, en los que habn de explicar por qué sucede un determinado fenómeno.

3.- Elaboración de problemas sobre aspectos concretos de contenidos que se van a enseñar, potencialmente problemáticos para la comprensión del alumnado.

4.- Elaboración de mapas conceptuales.

5.- Realizar pequeñas entrevistas individuales, a grupos pequeños de alumnos o colectivas,obviamente dirigidas a la exploración de lo que sabe el niño.

6.- Observación directa de un fenómeno en el laboratorio y responder a preguntas formuladas por el profesor/investigador sobre aspectos concretos.